3ER GRADO 7MO PLAN DE CONTINUIDAD PEDAGÓGICA

3ER GRADO A Y B

FECHA DE ENTREGA :6 AL 20 DE AGOSTO

DOCENTE :VERÓNICA BOSSIO

ÁREA : PRÁCTICAS DEL LENGUAJE

ENVIAR A :verobossioescuela62@gmail.com

                                                  LA   POESÍA

RECORDAMOS :

LAS POESÍAS SON TEXTOS QUE PODEMOS RECONOCER FÁCILMENTE´PORQUE ESTÁN ESCRITOS GENERALMENTE EN VERSO ( RENGLÓN CORTO )Y AGRUPADOS EN ESTROFAS (CONJUNTO DE VERSOS ).

ACTIVIDADES :

*¿QUIÉN ESCRIBIÓ ESTA POESÍA ?

*¿QUÉ ES UN JACARANDÁ ? ¿HAY UNA SOLA VARIEDAD ? ¿DE QUÉ COLORES 

EXISTEN ?

* ¿QUÉ NOS QUIERE DECIR LA AUTORA CUANDO DICE "SE RÍEN LAS ARDILLAS PORQUE EL VIENTO LE HACE COSQUILLAS AL JACARANDÁ ?

*¿CUÁNTOS VERSOS TIENE ESTA POESÍA ? ¿CUÁNTAS ESTROFAS ?

*INVENTO UNA NUEVA ESTROFA PARA ESTA POESÍA.

                            ¡¡¡¡¡¡¡     RAMA , REMA ........RIMA  !!!!!!!

ALGUNAS POESÍAS TIENEN RIMA.LA RIMA ES LA REPETICIÓN DE SONIDOS AL FINAL DEL VERSO , POR EJEMPLO :LLOVERÁ - JACARANDÁ

ACTIVIDADES :

*BUSCO EN LA POESÍA LAS PAREJAS DE RIMAS.LAS COPIO EN LA CARPETA.

*PENSÁ PALABRAS QUE RIMEN CON : OMBÚ -PINO-ALERCE -

*PINTÁ LAS PALABRAS DE CADA FILA QUE RIMA CON :

ÁRBOL: CUEVA-CARACOL-GIRASOL-PICO-TORNASOL-PERRUNO-

HOJA :RADAR-ROJA-SOJA-COLLAR-MOJA-MAR-

TALLO :CAMARÓN-GALLO-CALLO-RALLO-VOLAR-ORILLA-

                                  ¡ATENTO LOS SENTIDOS !

LAS POESÍAS SUELEN CONTAR CON IMÁGENES SENSORIALES , QUE SON FRASES QUE PUEDEN SER RECIBIDAS A TRAVÉS DE LOS SENTIDOS.POR ESTO , LAS IMÁGENES PUEDEN SER VISUALES , OLFATIVAS , GUSTATIVAS , AUDITIVAS Y TÁCTILES.

ACTIVIDAD :

*BUSCO EN LA POESÍA Y ESCRIBO EN LA CARPETA :UNA IMAGEN VISUAL , UNA IMAGEN OLFATIVA Y UNA IMAGEN AUDITIVA  .

                                   29 DE AGOSTO : DÍA DEL ÁRBOL

*LEO LA SIGUIENTE NOTICIA.

*¿CONOCÍAN ESTE HECHO HISTÓRICO ?

*¿QUÉ ÁRBOL ES ?

*¿EN QUÉ PROVINCIA ESTÁ ESTE ÁRBOL HISTÓRICO ?

* ¿USTEDES SABÍAN QUE SAN MARTÍN FUE HORTICULTOR ?.BUSQUEN INFORMACIÓN ; IMÁGENES Y LO ESCRIBO  EN LA CARPETA.

Un Un pueblo junto al Manzano Histórico

EL paraje es pintoresco y tranquilo y permite realizar excursiones a la montaña de distintos estilos y, en especial, de aventura.Cuenta la historia que de regreso de su viaje al Perú el general José de San Martín descansó en ese mismo lugar donde hoy una plaza le realiza un homenaje. Es interesante conjeturar su estado de ánimo, las palabras que intercambió con el coronel Manuel Olazábal a la sombra de ese manzano y cómo siguieron sus días.

Muchos años después visitamos el lugar en el cual queda un retoño de aquel árbol, rodeado por una plazoleta con acequias y un gran monumento al que se accede gracias a una escalinata de muchos peldaños. En su parte superior, una escultura muestra al Gran Capitán montado en una mula zaina, vestido con un viejo poncho chileno y con un sombrero de paja con ala, un atuendo poco habitual en tan magna figura. Lo acompaña un niño cuyano.De tanto recibir visitas para rendir homenaje a este manzano, la gente se fue quedando. Es que el lugar cuenta, entre otras cosas, con un microclima propio y con arroyos como Las Pircas y Grande, con lugares apropiados para pasar el día. La vegetación y la cercanía con la cordillera frontal han dado lugar a campings y cabañas. De a poco se fue incorporando una mejor infraestructura de servicios y hasta es posible encontrar algún guía de montaña avezado que acompañe en las salidas con vehículos y equipos apropiados

..Así como el retoño de manzano se cuida por lo que representa en la historia argentina, también hay una Muestra Sanmartiniana en el Centro de Visitantes, a pasos de la plaza.El Paso del Portillo fue uno de los caminos que el Ejercito Libertador utilizó para cruzar hacia Chile en enero de 1817. Si uno imagina los medios con que contaban las tropas de San Martín, puede deducir la fuerza de espíritu de esos hombres. Ese pasaje, pedregoso, con ventisqueros y canaletas profundas, hoy lo visitan los expertos para realizar escalada y salidas de aventura.